martes, 31 de marzo de 2020

31-3-2020 PASO DE FORMA COMPLEJA A INCOMPLEJA

Buenos días.

Mirad este vídeo




Este vídeo te explica cómo se pasa una expresión compleja (cuando está expresado en varias unidades: horas, minutos...) a una incompleja (expresado en sólo una unidad).
Siempre se pasa a la unidad más pequeña que te dan.

Vamos ahora a pasar estas expresiones:

     - 2h  10min     ( a  minutos )
     - 3h  20min  30s   (a segundos)
     - 4h  30min  50s   (a segundos)

Repaso

Efectúa:
  
48 : 100 =                             41 : 100 = 
24 : 1000 =                          24288 : 1000 = 
48,1 : 10 =                           2 : 100 = 
46 : 100 =                            46,8 : 1000 = 
24,8 : 100 =                         8,89 : 10 = 
10,4 x 100 =                         29,2 x 10 = 
49 x 10 =                              48,9 x 100 = 
1 x 1000 =                            0,1 x 10 = 
84 x 100 =                            0,84 x 1000 = 
0,24 x 10 =                           0,2 x 10 =
Cálculo mental

1. Con 5 medios panes ¿cuántos panes enteros tendremos? 

2. Mi hermano tiene 6 pañuelos, mi hermana tiene 4 y yo tengo 3. ¿cuántos pañuelos tenemos entre todos?

3. En un juego de clase me han tocado 6 caramelos, a Laura le han tocado 10 y a Miguel 15. ¿Cuántos caramelos nos ha  tocado entre todos?

 4. Tengo 3 cestos, que entre todos contienen 20 peras. En el primero hay 9 peras y en el segundo 8. ¿Cuántas hay en el tercero?

5. Hemos hecho un ramo  de flores que hemos recogido en el bosque. Yo he traídos 6 amapolas. Mi hermana doble número que yo, pero de margaritas y Carlos 8 claveles. ¿Cuántas flores tiene el ramo?

6. En el tiesto azul hay 4 flores, en el rojo 3 y en el amarillo 3. ¿Cuántas flores hay entre los tres tiestos? 

7. ¿Cuántas decenas hay en 80 unidades?   

8. ¿Cuántos regalices de medio euro puedo comprarme con 10 euros?

9. Mi madre tiene 21 botones viejos que le costaron a medio euro cada uno. ¿Cuántos euros le costaron todos?

10. Durante 4 días me he tomado media pastilla cada día. ¿Cuántas pastillas me he tomado en total?







31-3-2020 SOLUCIÓN A LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES 27

Las soluciones de las actividades del viernes son estas

SOLUCIÓN A LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES 27

20. Dibuja
a) La manecilla chica en las 2 y la grande en las tres.
b) La chica en las tres y la grande en las diez.
c) La chica en la una y la grande en las seis.
d) La chica en las once y la grande en las 9.

e) La chica en las doce y la grande en las ocho

21. Escribe
a) Las doce y dos minutos.
b) Las ocho y veintitrés.
c) Las seis y dieciocho

23. Problema
Ana recogió a Pedro a las dos y media.
- Salieron a las siete menos cuarto del cine.
- Estuvieron cenando cuatro horas y cuarto.
- Respuesta libre

24. Lectura
a) Son las seis y cuarto de la mañana.
b) Son las nueve y veinte de la noche.
c) Son las cinco y veintitrés de la tarde.
d) Son las doce del mediodía.
e) Son las tres y diez de la mañana.
f) Son las dieciocho y cincuenta y cinco de la tarde.

25. Escribe
a) 06:30
b) 15:45
c) 12:00
d) 00:15
Fecha
MARTES 31/03/2020
Sociales
Recuerda el tema correspondiente a la Organización territorial (Tema 5) y realiza el siguiente cuestionario cliqueando en el enlace


Si te apetece también puedes jugar a este otro juego.


No te olvides poner en tu cuaderno los resultados obtenidos.

LA ACEPTACIÓN

INTERIORIDAD EN FAMILIA

LEER EN FAMILIA , ESTE  DOCUMENTO PARA COMPRENDER  LOS BENEFICIOS DE PRACTICAR LA INTERIORIDAD. 

"LA ACEPTACIÓN  no es algo que suceda de golpe ; es mas bien un proceso gradual .LA 
ACEPTACIÓN  supone aflojar y abrirse a lo que tenemos ante nosotros, abandonar la lucha.
Al dejar de luchar , con las cosas tal como son, descubrimos en nosotros una mayor energía para
sanar  y transformar lo que se ha hecho consciente.
Desde LA ACEPTACIÓN, se abren nuevos caminos de comprensión profunda. Al entrenarnos
en el aceptar, estamos en realidad diciendo "SI" a una vida que no está anclada en el miedo , el
resentimiento o la ira. Desde la ACEPTACIÓN , podemos vivir con PAZ INTERIOR.

PARA LLEGAR A ESTA ACEPTACIÓN NECESITAMOS PRACTICAR

PINCHAR  AQUI

 1.-  ATENCION A LA RESPIRACIÓN 

  PNCHAR AQUI

2.-  BRAZOS COMO GLOBOS

  PINCHAR AQUI 

 3.- EL LAGO EN CALMA

  PINCHAR AQUI 


4.- ESTE MOSTRUO ME SUENA 

PINCHAR  AQUI

5.- CONTAR LA RESPIRACIÓN 

lunes, 30 de marzo de 2020

Fecha
LUNES 30/03/2020
Naturales
1. Cliquea en el siguiente enlace y después de leer la información haz lo que se te pide al final de la página


30-3-2020 COMPRENSIÓN LECTORA Y DICTADO


Buenos días. Entramos en la tercera semana de cuarentena. Ya queda menos. Espero que hayáis pasado un buen fin de semana.
Hoy para la clase de Lengua vamos a trabajar una comprensión lectora y un dictado (hacemos sólo las actividades del primer dictado y nos lo preparamos bien). El dictado, una vez preparado, os lo puede dictar papá o mamá.

Comprensión lectora                         Dictado

viernes, 27 de marzo de 2020

27-3-2020 MINDFULNESS PARA NIÑOS. MEDITACIÓN DE LA SONRISA


Buenos días. Hoy vamos a realizar un ejercicio de respiración que nos va a venir muy bien y te vas a sentir  genial cuando termines.









Y ahí os dejo un nuevo reto.




27-3-2020 SOLUCIÓN A LA ACTIVIDAD DEL MIÉRCOLES

1. Sharon is a highschool student. She is young. She is short and she is slim. She has got short brown hair and brown eyes.

2. William is a handsome boy. He is young. He is tall and he is of medium weight. He has got long black hair and black eyes.

3. Helen is a young and beautiful girl. She is short and she is slim. She has got straight hair and green eyes. She is wearing a hat.

4. Roger is an old man. He doesn't work. He is retired. He is of medium height and he is plump. He has got short brown hair and black eyes.

5. Claire is a fortune teller at a circus. She is young. She is tall and she is slim. She has got long curly brown hair and blue eyes.

6. James is a musician in a rock group. He is tall and he is slim. He has got long straight hair. He is wearing glasses. He is old.

7. Carmen is a pretty woman. She is young. She is of medium height and she is slim. She has got long wavy hair and green eyes.

8. Samuel is a lorry driver. He is short and he is plump. He has got long curly gray hair and a big nose. He is a middle aged man.

9. Suzie is an old woman. She is short and she is plump. She has got short curly gray hair. She is wearing a necklace.

27-3-2020 DESCRIBING PEOPLE II



Mira este vídeo






Ahora realiza esta actividad en tu cuaderno  Aquí

27-3-2020 SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES

13. 
               a) 5 h son 300 min            b) 7 h son 420 min

         c) 9 h son 540 min             d) 15 h son 900 min

14.
          a) 18000 s son 300 m          b) 3600 s son 60 min

          c) 360 s son 6 m                  d) 720 s son 12 min

15.
          a) 5 min son 300 s              b) 8h son 480 min

          c) 120 min son 2 h              d) 14 min son 840 s

16.
         32 h son 1920 min            15 h son 900 min

         25 min son 1500 s             54 min son 3240 s

18.    240 min

19. 8 horas

      Respuesta libre

Problemas

  1.  48 personas
  2. La vuelta será 24,80 euros
    
    

       
             
             

27-3-2020 LECTURA DE RELOJES

Buenos días. Hoy vamos a repasar cómo se lee la hora.





  •  Lee las páginas 177 y 178 y realiza las actividades 20, 21, 23, 24 y 25.

Repaso

  • Actividades 1 y 2 de la página 188 del libro.

Actividades de Artistica 26/03/20

Clase de artística Jueves 26/03/20


http://francofolies.over-blog.es/article-picasso-explicado-a-los-ninos-102997757.html

Leer este documento desde ''El periodo Rosa'' hasta ''El cubista'' y coger apuntes ( información importante entre esos dos títulos)

jueves, 26 de marzo de 2020

LA ÚLTIMA CENA

 LA ÚLTIMA CENA



 PULSAR   AQUI




LA ÚLTIMA CENA
 
(Mt 26.17-29; Mc 14.12-25; Jn 13.21-30; 1 Co 11.23-26)
 Llegó el día de los Panes sin levadura, en el cual era necesario sacrificar el cordero de la Pascual 8 Entonces Jesús envió a Pedro y a Juan, diciendo:
--Id, preparadnos la Pascua para que la comamos.
 Ellos le preguntaron:
--¿Dónde quieres que la preparemos?
 Él les dijo:
--Al entrar en la ciudad os saldrá al encuentro un hombre que lleva un cántaro de agua; y seguidlo hasta la casa donde entre y decid al padre de familia de esa casa: “El Maestro te dice: ‘¿Dónde está el aposento donde he de comer la Pascua con mis discípulos?’ ”. Entonces él os mostrará un gran aposento alto, ya dispuesto; preparadla allí.Fueron, pues, y hallaron como les había dicho; y prepararon la Pascua Cuando era la hora se sentó a la mesa, y con él los apóstoles.Y les dijo:
--¡Cuánto he deseado comer con vosotros esta Pascua antes que padezca!,  porque os digo que no la comeré más hasta que se cumpla en el reino de Dios.
Tomando la copa, dio gracias y dijo:
--Tomad esto y repartidlo entre vosotros, porque os digo que no beberé más del fruto de la vid hasta que el reino de Dios venga.
También tomó el pan y dio gracias, y lo partió y les dio, diciendo:
--Esto es mi cuerpo, que por vosotros es dado; haced esto en memoria de mí.
 De igual manera, después de haber cenado, tomó la copa, diciendo:
--Esta copa es el nuevo pacto en mi sangre, que por vosotros se derrama.  Pero la mano del que me entrega está conmigo en la mesa.A la verdad el Hijo del hombre va, según lo que está determinado pero ¡ay de aquel hombre por quien es entregado!
Entonces ellos comenzaron a discutir entre sí sobre quién de ellos sería el que habría de hacer esto.

Responde en tu cuaderno:

  1. ¿Qué te llama la atención de este texto bíblico?
  2. ¿Qué significa para ti que Jesús está la Eucaristía?
  3. ¿Piensas que de verdad Jesús está presente en la Eucaristía? ¿Por qué?
  4.  Cuenta la historia de la Última Cena en sus propias palabras y expliquen qué significa para nuestra vida hoy.


26-3-2020 SOLUCIONES DEL DÍA 24

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL MARTES 24

Comprensión lectora

1. Una biografía. 
2. Científica. 
3. Porque en aquella época las mujeres no podían ir a la universidad. 
4. Sobre la radiactividad. 
5. Recibió el premio Nobel de Física y el de Química. 
6. Marie Curie fue la primera mujer que impartió clases en la universidad. 
7. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: Si fuera una científica o un científico me gustaría investigar el tratamiento de enfermedades como el cáncer o el ébola. 
8. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: Desde mi punto de vista, un gran científico debe ser alguien muy observador, con gran creatividad y mucha capacidad de trabajo.

Gramática

1. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: peludo, peluquería, peluca, peluquero y pelar.

2. a)  Mi tía conduce un taxi, es taxista. → Sufijo que indica profesión. 
b)  Isabel nació en Asturias, es asturiana. → Sufijo gentilicio.  c)  Lo contrario de aparecer es desaparecer. → Prefijo que indica negación. 
d)  Una caja pequeña es una cajita. → Sufijo diminutivo.     e)  Un coche grande es un cochazo. → Sufijo aumentativo.  f)  La mitad de un círculo es un semicírculo. → Prefijo que indica «mitad». 

3. Ellos caminan despacio. → 3.ª persona → Plural 
Nosotras estudiamos en la biblioteca. → 1.ª persona → Plural
Julio navegó en una canoa. → 3.ª persona → Singular
Tú vives cerca de un parque. → 2.ª persona → Singular 
Yo conozco a sus padres. → 1.ª persona → Singular 

4. a) El actor llevaba esmoquin y sombrero de copa. 
b) El equipo campeón se llevará la copa. 
c)  Mi madre ha cambiado la bombilla que se fundió. 
d) El ciempiés es un animal con muchas patas.

5. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: Sonido fuerte: Curro escucha la radio. Sonido suave: El loro voló hacia el pirata.


26-3-2020 DESCRIPCIONES

Buenos días. Hoy vamos a repasar las descripciones y para eso vamos a jugar. Tenéis que pinchar Aquí
Os saldrá un enlace a una página y dentro de ella está el juego. Es muy importante que antes de jugar tenéis que darle a ejecutar para abrirlo. 
  Acceder/ejecutar recurso

Espero que os guste.

miércoles, 25 de marzo de 2020

ORACIÓN EN FAMILIA.

Queridos padres: 
Estamos viviendo unos momentos de recogimiento , tiempo de lucidez , tiempo de confianza. Debemos de encontrar en estos dias tiempos distendidos para ir a la cueva del corazón , a la cueva de cada uno. De manera que convirtamos este confinamiento forzado en algo libremente asumido, aceptado. Nos vienen muchas cosas a la cabeza por eso más que nunca necesitamos tiempo para nuestra alma.
Todos Estamos Unidos. 

 Deseamos PAZ en vuestro Ser

 Para rezar en famila : enlace rezando voy , donde encontaremos el evangelio de cada domingo y oraciones adaptado para niños.

 Rezando voy para niños.

PINCHA   AQUI 


25-3-2020 SOLUCIONES DE LA ACTIVIDAD DEL VIERNES

Estas son las respuestas al vídeo que os puse el viernes pasado.

3. No, he doesn`t (know a lot about the zoo)
4. True
5. No, he can feed the penguins.
6. No, he feeds ten penguins.
7. True
8. No, they don`t (like the milkshakes and the pie).
    No, they like water and fish.
9. True
10. No, they can wash the elephants.

25-3-2020 DESCRIBING PEOPLE

Hoy vamos a realizar un ejercicio de descripción de personas.
Pica en este enlace y te apareceran nueve personas. Tendrás que copiar la descripción de al menos cinco personajes eligiendo las palabras adecuadas. (Observa primero los datos personales de cada una)
https://drive.google.com/open?id=12EaHRysmLaomqb7C8o86faeKN3xHBe70

25-3-2020 SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL LUNES

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL LUNES

Calcula


  • 500 años
  • 20 años
  • 4 años
  • 100 años
  • 6 siglos
  • 2 bienios
  • 3 siglos
  • 3 milenios
  • 2 lustros
  • 5 lustros
  •  Si tienes 9 años tendrás 29
  • Si tienes 9 años tendrás 19
La primera división da 7514 y la segunda 46,2

La solución del problema es 174,10 euros
Fecha
MIÉRCOLES 25/03/2020
Sociales - Autocorrección
Espero que hayas realizado el ejercicio con orden y limpieza, centrado en el espacio gráfico y sin faltas de ortografía.
¡Muy bien conseguido!

25-3-2020 HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS

Buenos días. Como hemos hecho estos días antes de realizar las tareas vemos este vídeo y leemos la página 176 de nuestro libro.


  • Realizamos las actividades 13, 14, 15, 16, 18 y 19 de la página 176.
Repaso

- En el primer viaje de la montaña rusa solo pueden subir las tres quintas partes de las 80 personas que hay en la fila. ¿Cuántas personas pueden subir en el primer viaje?

- Merlín compra 3 docenas de lapiceros a 8,40 euros la docena. Si paga con un billete de 50 euros. ¿Cuánto es su vuelta?


martes, 24 de marzo de 2020

LE PREMIÈRE CLASSE DE FRANÇAIS!!

Bonjour a tous!! COMMENT ÇA VA??

Vamos a trabajar estos días desde casa pero lo vamos a hacer de forma divertida. Escuchamos la canción de "MA CHAMBRE" vocabulario que hemos visto en la page vingt-cinq de nuestro libro.

Écoute et répète.



Después vamos a hacer una ficha muy divertida. On y va!!




AU REVOIR!! TOUT IRA BIEN!!

24-3-2020 SOLUCIONES DEL REPASO TRIMESTRAL DEL VIERNES

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES

1.  • b) Porque ha visto manchas en su ropa. • b) Bizcochos. • Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: desayuno un zumo de naranja y cereales con leche. • Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: porque el desayuno nos aporta la energía necesaria para todo el día y mejora nuestro rendimiento físico e intelectual. • Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: el desayuno saludable es el primero, el de la izquierda, porque incluye, fruta, lácteos, aceite de oliva, zumo y pan tostado. El desayuno de la derecha no es saludable porque incluye mucha bollería industrial y dulces.


 2.  Respuesta en función del diccionario utilizado. Sugerencia de respuesta:
– Bola: cuerpo esférico de cualquier materia; canica; mentira. – Galleta: pasta redonda hecha con harina, azúcar, huevo, mantequilla que se cuece al horno; cachete, bofetada; disco de bordes redondeados en que rematan los palos y las astas de banderas. 
– Crema: sustancia grasa contenida en la leche; sopa espesa; producto cosmético o medicinal para la piel; color blanco amarillento.


 3.  naranja (naranjita - naranjota); galleta (galletita - galletón): fresa (fresita - fresón): mancha (manchita - manchota); pasa (pasita -pasón) 


4.  El prefijo de la palabra reconozco es «re». Relamer, rehacer, reconstruir. 


5.  Durito: moneda de cinco pesetas antiguas. Lexema dur- y sufijo -ito


6.  Pertenecen a la familia de la palabra chocolate. 


7.  El desayuno: las pasas; la galleta; los cereales.


8.  Tráeme esas manzanas de ahí. Aquel chico que viene por allá es mi primo. Hemos llegado esta mañana. 


9.  Posesivos en singular: tu, mi. Posesivos en plural: tus, mis.


10.  Nosotros regresamos. Ellas han leído. Yo escribo; Tú has dormido. Él ha pensado. Vosotros crecisteis. 


11. Formas simples (regresamos, escribo y crecisteis). Formas compuestas  (han leído, has dormido, ha pensado.

1.ª Conjugación (regresamos, ha pensado). 2.ª Conjugación (han leído, crecisteis). 3.ª Conjugación (has dormido, escribo).

12. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta: – Pasado: La gallina puso una docena de huevos. – Presente: Hoy han nacido cinco pollitos. – Futuro: Mañana compraremos una gallina. 


13.  Mi amigo me preguntó: «¿Cuál es tu sabor favorito de helado?».
 Yo le respondí que me gustan los de fresa, los de limón, los de chocolate… ;en fin, que me gustan todos.